(no subject)

[likanta]

Один из пунктов, который сильно меня смущает в нашей родимой "борьбе со злом наркотерроризма" (так его и называют, ага) - это то, как выглядит у нас профилактика.

Необходимая справка. Профилактика делится на первичную, вторичную и третичную. Первичная профилактика занимается предупреждением проблемы "вообще" и ориентированна на всё общество, вторичная - работает с группой риска по проблеме, а третичная - с теми, кто проблему уже огребал, но более-менее от неё избавился, и занимается предотвращением рецидивов. Так вот, первичная профилактика наркомании у нас вроде как есть, а вот со вторичной и третичной - грустно всё. Поэтому, чтобы не огорчаться совсем, мы пока про первичную профилактику поговорим, а две другие как-нибудь после обсудим.

Итак, если мне не изменяют глюки, картинка в общем и целом такова: наиболее успешным вариантом наши борцуны и борцучки считают загруз ужастиками и ограждение от. Любыми средствами.

Когда я слышу эти призывы "уберечь наших невинных деток от страшной информации о наркотиках", у меня возникает вопрос - а не поздновато? Проблема обсуждается и пережёвывается на все лады везде и всюду уже лет двадцать как - откуда тут возьмутся невинные детки, не слыхавшие о наркотиках?

Второй вариант, выползающий чаще, но выглядящий, ИМХО, не лучше, таков: как бы информировать, но только в самых-самых чёрных красках. Врать и запугивать, если уж называть вещи своими именами. Проблема в том, что эти самые невинные детки, поглядев на страшное издали, приходят к выводу, что не такое уж оно и страшное - вон, друган покурил дури - и ничего, не умер, рога не выросли... и детка посылает доброжелателей в пень вместе с их благими намереньями. И не верит уже никакой информации из этого источника.

Однако то, что информацию для профилактики используют, прямо скажем, не очень качественную - это ещё полбеды. То, как эту информацию подают... Нет, я понимаю, что у них целевая аудитория - подростки и молодёжь - но ведь молодость и недостаток опыта не делают их идиотами? Потому что от продукции наших деятелей остаётся ощущение, что рассчитана она на дебилов, которым заняться нечем - ибо кто ещё будет читать плакатик формата А3, плотно исписанный мелким шрифтом и присобаченный над выходом из вагона метро (а на стенку он по размеру не влезет). И качество... так делают за пять минут на коленке.

Итого, на мой недобрый взгляд, имеем мы следующую картинку: профилактика наша направлена исключительно на тех, кто «не в теме», наиболее часто употребимым методом её является запугивание, а качество оставляет желать много лучшего. Отчасти, ИМХО, это связано с финансированием по остаточному принципу – и с тем, что больше половины средств, выделенных на проект, до исполнителя не доходит. Отделение получило грант? Поделитесь с начальником, с бухгалтерией – и радуйтесь, если вам останется хоть что-то. Да, и про премии забудьте: зачем они вам, вы же грант получили. А отчасти качество профилактики связано – ИМХО, опять же – с тем, что её создатели не очень представляют себе свою целевую аудиторию, да и цели свои (мы хотим, чтобы дети не знали слова «наркотик»? или чтоб они говорили «нет» на предложение? или ещё чего-то) – тоже… не очень.

Comments

[kr0nar.livejournal.com]

Лично для меня лучшей профилактикой является мой мозг.

[likanta.livejournal.com]

Рада за вас :)

[kr0nar.livejournal.com]

Ну да. Просто можно чётко созновать, что моральных сил на то чтобы отказаться от тяжёлой наркоты не хватит (по умолчанию).
От травы через пару месяцев мозги уже не так хорошо работают и повышается шанс подсесть на таблетки.
А от таблеток портится здоровье и мозги начинают разрушаться.
Знаешь какое удовольствие можно получить и что потеряешь взамен. Всё просто. И ещё. Удовольствие соизмеримое с наркотой можно получить другими способами, к тому же полезными для здоровья. Нужно всегда искать альтернативы в жизни и размышлять над этим.

[likanta.livejournal.com]

Хм. А правильно ли мне кажется, что вы уже некоторое время назад вышли из подросткового возраста? Если да - то вы всё-таки не являетесь основной целивой аудиторией профилактики, описанной в посте.

Первичная профилактика наркомании (если мы говорим о формировании убеждений, препятствующих употреблению наркотиков и формированию наркотической зависимости) будет осмысленной у школьников. В норме там будут способность говорить "нет" и решать, что для человека более важно, умение настоять на своём, правдивое информирование о последствиях и прочее... А после окончания школы для первичной профилактики, ИМХО, позновато: убеждения сформированы. И тогда - да, как вы и говорите, "собственным мозгом".

[knjazna.livejournal.com]

В школе теперь тоже надо успевать поворачиваться. Старшие классы, 10-11, в большинстве своем уже полностью информированы, и совсем не лучшим для себя образом, как правило.

[likanta.livejournal.com]

Если мне не изменяет склероз, хорошие программы профилактики вроде рассчитаны на то, что их с начальных классов маленькими кусочками внедрять начинают, в рамках общей безопасности - то же построение навыка говорить "нет", отстаивание своего мнения...

А насчёт 10-11 - да, согласна. Инфы у них уже вроде как много, но большая её часть - абсолютно несъедобная каша :7

[knjazna.livejournal.com]

Вроде рассчитаны. Именно эта формулировка.
Реальность, однако, такова, что дети сами не понимают, в чем они участвуют, когда район проверяет по школам качество профилактики. И - как со всем остальным - дают ответ, которого ждут, не особо осознавая его, а через некоторое время - и отторгая. В итоге, три-четыре конкурса плакатов и рисунков на тему "скажи нет!" приводят к совершенно обратным результатам: дети начинают искать информацию, на объявленную тему. И находят. Понятно, какую.

[likanta.livejournal.com]

У меня ощущение, что сами учителя, в первую очередь, на эту тему говорить не умеют и бояться (отчасть просто потому, что тема запретная, отчасти потому, что бояться быть уличёнными в некомпетентности). И после невнятных мяков и недоговорок даже хорошая - в проекте - схема профилактики результата не даёт :7

[knjazna.livejournal.com]

Да, в том числе из-за того, что чувствуют себя неинформированными. И из-за того, что программы первичной профилактики не наполнены информацией, годной к передаче "от незнающего к незнающему" и обеспечивающей при этом нужный эффект. То есть, с учителей спрашивают то, что они сами не знают, и требуют чтобы они, как знающие (то, чего они не знают и по этой же схеме знать и не должны) научили бы этому детей.

То есть, налицо двойной стандарт.

[likanta.livejournal.com]

Кстати, да. На меня, когда с ESPAD'ом ходили, с такой порой надеждой смотрели: "А расскажите нам...". Учителям, блин, информация нужна чуть ли не больше, чем ученикам.

А в профилактических плакатиках, кстати, и откровенное враньё водится. Вроде того, что ВИЧ передаётся в основном наркоманами или что уровень подростковой наркомании у нас всё растёт и растёт... :7

[kr0nar.livejournal.com]

Можно приглашать мужиков из наркодиспансера, пускай они расскажут как всё круто =)
Был в детском лагере, там замечательный плакат "33 способа сказать нет наркотикам" и по моему мнения ни один не способен действительно уберечь молодого человека прессуемого товарищами действительно от них отбрехаться.

[likanta.livejournal.com]

Видите ли, для того, чтобы рассказывать эту тему - надо, для начала, уметь говорить. Основами ораторского искусства владеть, если хотите. Так вот, эти "мужики" из наркодиспансера (с женщинами их, кстати, хорошо если поровну) говорить умеют хорошо если в одном случае из пяти. Понимают, что говорят - ещё реже. Понимают, что они говорят, кому - и не пытаются при этом запугивать, гнуть пальцы и ровнять аудиторию с плинтусом... не будем о грустном, в общем.

[brusnitza.livejournal.com]

У меня такое несколько глючное впечатление посегодняшнему дню произошло...
извините, если не в тему.
кажется, жуткий офф.
Дщери показывала телевизор, там был занятный мультсериал - как бы герои фильма "маугли" в детстве. Западный, конечно. С приоритетом <"кайфа" над долгом> в заглавной песне, конечно. "Ужас", короче. А тема затронута - умение говрить "нет", и как слоненок (будущий Хатхи) не умеет говрить "нет", а "плохие" герои этим пользуются, а хорошие учат его говорить "нет". Надеюсь, понятно объяснила.
И подобная тенденция во многих видеоматериалах есть. А в советских мультфильмах - направленность "нельзя говорить нет".
Сама была истеричной противницей показывания "западных" мультфильмов детенышу. Но, получается, советская мультипликация не несет в себе цели сохранения собственной жизни ради нее самой, а только возможность жизни "с подпиткой" от других...
извините сто раз.

[likanta.livejournal.com]

Не извиняйтесь, всё нормально :)

Кстати, с этой позиции я ультфильмы не рассматривала... а интересно получается, да.

Вообще - интересно было бы, ИМХО, прложить советскую и западную мультипликацию к теме "детство в Империи"...

[brusnitza.livejournal.com]

Я вот смотрю... и что-то нехорошо делается.
Не могу вспомнить ни одного мультика (и книги тоже!!!), который бы помог детенышу сказать "нет!", когда дядечка предлагает посмотреть котенка\съесть конфетку\...
Тревожность?
Да, но, имхо, ничуть не меньшая, нежели в советских мультфильмах (очень уважаемых мною) помочь утопающему\изнемогающему\... только на место другого иногда (именно иногда, не всегда) ставишься ты сам.
Заметила еще, что часто в западеых мультфильмах (фильмах) идея взаимопомощи продвигается как "плюсовая" не за счет того, что "я хороший, я помог!" , а за счет идеи "как хорошо, когда помогли мне, как приятно... наверное, это здорово - помогать!"

[likanta.livejournal.com]

Ммм... я знаю мультик с похожим, но не близким настроем - "Икар и мудрецы". Но он про противодействие среде в целои, и он - не детский.

Кстати, в советской мультипликации мультфильмы, ИМХО, делятся на совсем детские и детско-взрослые. А подростковых - нет.

[brusnitza.livejournal.com]

"Икар" - он взрослый, противостоящий, когда уже есть "фон", которому можно противостоять.
То есть сначала нарабатывается фон, а дальше противодействие.
Имхо, сейчас этого институа "кухонных разговоров" исчезающе мало, а если и есть - они не способствуют реализации человека в пространстве и мире.
Подростковый вариант "взрослых" советских мультфильмов - скорее, имхо, их восприятие, оценка которого не задается никем, пространство, в котором родители теряют возможность контроля...
тот же "Ежик в тумане". Большинство мультфильмов, которые (по собственному опыту) можно перевернуть с ног на голову (из чистого интеллектуального экспернимента).
А получается как раз обратное... волк-хулиган из "Ну погоди" - перевернуть с подвывертом - жутко привлекательный тип. Карлсон? идеал, "дело житейское". И т.д.

Обратный пример

[morteleth.livejournal.com]

http://users.livejournal.com/_iga/114923.html

Шо там, шо там Империи, просто разные. И наборы "правил поведения", соответственно, тоже разные.

[kr0nar.livejournal.com]

До меня наркотики докатились уже в институте.
В школе было только сигареты и алкоголь. Особливо круто с подсаживанием на сигареты было во всяких там лагерях. Так как в школе никто особенно не заставлял курить так как все давно друг друга знали а вот в лагере -да... Но мне было проще, я не отнекивался, я знал универсальный секрет как отказаться.

[likanta.livejournal.com]

А в институте - это, извините, какой год был? Потому как ситуация десять лет назад, двадцать и сейчас - она несколько разная, всё же.
И, кстати, вещества, которые могут предложить, скажем, в 7-м классе и на 3-м курсе института - тоже могут быть разные.

[kr0nar.livejournal.com]

2003

[likanta.livejournal.com]

Тогда вас это, видимо, просто миновало :) Меня, кстати, тоже - и годы примерно те же :)

А впрочем, среди моих одноклассников, как я подозреваю, были те, кто нужных радостей себе вполне находил. В универе этого не было... или я не встречала.

[iliana-lyok.livejournal.com]

Поделитесь секретом? :)
Я в свое время попробовала и сказала, что мне "невкусно". :)